Según Manolo Marrero, este Gobierno a la hora de desarrollar e implantar la LOE tenía la posibilidad de elegir entre varias opciones. Una de ellas era que Educación para la ciudadanía o Ciencias para el mundo contemporáneo tuvieran una hora menos o, por ejemplo, que Religión no estuviera como asignatura en bachillerato, puesto que no está reconocida dentro del propio concordato, y en cambio podría haber mantenido asignaturas como Psicología, Informática, Francés, Alemán o Inglés, como segundos idiomas, o como venía ocurriendo hasta ahora Historia de Canarias, en primero de bachillerato.

En principio, este Gobierno intentó reducir asignaturas troncales como los casos concretos de Física Química o Matemáticas, pasando de 4 a 3 horas, pero los movimientos de protesta en los centros educativos llevó nuevamente a mantener las 4 horas en dichas asignaturas. En ese ajuste de las 30 horas que el alumnado tiene en los centros a la semana, lo lógico tendría que haber sido que la Religión en sus dos horas se hubiera quitado y en su lugar haber incluido estas optativas para que el alumnado pudiera elegir la que más les conviniera.

Por tanto, Manolo Marrero considera que el Gobierno le ha hecho un flaco favor al alumnado de Canarias ya que le impide que tenga Historia de Canarias a lo largo de la Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.

Desde su punto de vista, este Gobierno demuestra tener poca sensibilidad hacia determinadas cosas y se evidencia una vez más que en materia educativa improvisa constantemente, ya que toda la comunidad educativa está sujeta y alerta a que en cualquier momento saque circulares modificando aspectos concretos del sistema educativo como adaptaciones curriculares individuales, las condiciones para la segunda evaluación o las asignaturas de continuidad, lo que viene a dificultar aún más las promociones de curso.

Según Manolo Marrero, algunas direcciones generales de Educación dan la impresión de un barco a la deriva, sobre todo aquellas en las que se elaboran normativas, lo que demuestra que no tienen criterio fijo, que improvisan constantemente y que siempre trabajan a destiempo.

A Marrero le consta que existe un descontento amplio entre los funcionarios que trabajan en Educación, en donde se han producido dimisiones y estampidas recientes, o con salida de gente y ceses que se producen constantemente en esta Consejería. Hay un malestar palpable que no se notaba en años anteriores en tal grado como ocurre en estos momentos.

Afirma que la consejería que preside Milagros Luis Brito no es un ejemplo de un equipo que camine y tire para adelante y que tenga las ideas claras sobre qué hacer.

Al ser cuestionado sobre la posible dimisión de Milagros Luis Brito al frente de Educación o su cese por parte del prediente del Gobierno, Manolo Marrero ni confirma ni desmiente, pero asegura que este es un rumor que circula desde hace tiempo, pero llama la atención sobre la realidad de la educación en Canarias y afirma que el problema no está en personas concretas, sino que se centra en las políticas educativas que se deciden por parte de los partidos que están en el Gobierno. Considera que las personas marcan estilos, talantes, pero el fondo del asunto queda igual, esté uno o esté otro, mientras sean los mismos partidos los que dominen el panorama político.