Antonio Hernández Lobo es Presidente de la Asociación Plan Estratégico Ciudad de Telde y Vicepresidente del Consejo Escolar Municipal de Telde.-
Recientemente tenía una conversación muy interesante con un concejal de educación acerca del valor importantísimo que tienen los ayuntamientos en la educación de nuestros niños y jóvenes. Llegábamos, incluso a hablar de cierta descentralización de las competencias educativas de la comunidad autónoma hacia los ayuntamientos. Eso sí, una descentralización siempre requeriría de una voluntad política por ambas partes: la Administración autonómica que debe emprenderla y los ayuntamientos que deben aceptarla. Nos tememos que las diferencias partidarias, que no políticas, harían muy difícil este proceso, pero no voy a dejar de plantearlo por ello, o al menos reflexionarlo con mi teclado.
La primera carta fue escrita con un ligero tono jocoso, pero no por ello menos cierto. En esta segunda carta han cambiado, sustancialmente, las circunstancias y, con ellas, varía, necesariamente, el tono.
Soy el marido de una maestra. Sí, no estoy casado con una mujer, sino con una maestra. Y les voy a decir por qué:
Cuando llego a casa dejo atrás la oficina y no quiero ni oír hablar de mi trabajo hasta el día siguiente y a ningún colega con el que me vaya a tomar algo se le ocurre hablar del curro y menos aún de lo que podemos hacer al día siguiente.
Escrito por Francisco Reyes Herrera, Profesor de Formación y Orientación Laboral
martes, 03 de junio de 2008
Francisco Reyes Herrera, Profesor de Formación y Orientación Laboral del I.E.S Profesor Antonio Cabrera Pérez.-
Excmo. Señor:
Quiero expresarle, en Suplica de que sea considerada como QUEJA a V.E., el trato vejatorio, antidemocrático y vulnerador de nuestros derechos fundamentales que el Gobierno de Canarias, viene dispensando al profesorado de la Enseñanza Pública no Universitaria de las Islas, y sus legítimos representantes, el Comité de Huelga, en nuestro ya largo conflicto por la Homologación Salarial.
Escrito por Claustro del Profesorado del CEIP Las Mercedes.
lunes, 02 de junio de 2008
Claustro del Profesorado del CEIP Las Mercedes.-
La tarea de educar… no es un trabajo cualquiera. La tarea de educar a nuestro alumnado, a sus hijas e hijos, es nuestro trabajo. No es un trabajo cualquiera. Es una tarea hermosa, difícil, nos atreveríamos a decir que apasionante. Y que nos implica no sólo como profesionales, sino también como personas y miembros de nuestra sociedad.
Escrito por Asamblea Insular de Centros de Gran Canaria
domingo, 01 de junio de 2008
Estimados padres, madres, alumnos y ciudadanos y ciudadanas, en general:
El profesorado quiere dirigirse a ustedes para explicar las razones de un conflicto como el que padecemos desde hace quince meses y que es causa de lógica preocupación por parte de la sociedad canaria. Quince meses en los que hemos venido reivindicando el cumplimiento de una ley, en vigor, recibiendo como única respuesta la más absoluta cerrazón e incluso desprecio por parte del Gobierno de Canarias.
Escrito por Eloy Cuadra Pedrini. Alumno de Filosofía de la ULL
miércoles, 28 de mayo de 2008
Eloy Cuadra Pedrini.-
Espero que no lo hagan, aunque eso es lo que parece desprenderse del borrador al que he tenido acceso y quieren aprobar ustedes desde el Gobierno autonómico para paliar algunos de los problemas que acucian a la Educación canaria desde hace años. Para hacerlo no se les ha ocurrido mejor cosa que tomar a la Enseñanza como si de una empresa se tratara y pasar la guadaña allá donde las titulaciones no alcancen un número mínimo de alumnos matriculados. El corte, a Filosofía, se lo han puesto en un mínimo de 25 alumnos matriculados en primer curso, dicen que hay que adaptar la universidad a la realidad social del Archipiélago. Y digo yo: ¿Cuál es la realidad del Archipiélago?, porque si de eso se trata igual tienen que crear la licenciatura de “quiero ser como Pepe”, o el master de “trepador profesional”, o el postgrado de “pelotazo urbanístico”.